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文教精選NEW
110/01/19 高中師:政策不應變來變去
對一一三學年數乙有望重新成為分科測驗考科,高中數學教師指出,數乙是為想讀商管等領域學生設計,不考恐讓他們上大學難銜接。但有高中其他科教師認為,改考科會影響既有排課秩序,排擠學生學習其他科目空間,教育政策不應該變來變去。
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