一○八課綱新增資訊科技等科目，另搭配國家語言發展法，本土語言將納中小學必修，引發師資荒。為速增師資，教育部鼓勵教師在職進修並取得第二專長，但有師生反應，部分第二專長教師專業度不足，比如表演藝術教師只會放表演藝術影片，本土語言教師只能教語言、不能教文化；資訊教師也不足，傳出許多學校鼓勵自然科教師進修後任教，專業度和經驗值都被打上問號。 <詳全文 >